しんどい.唾棄すべき自分を認識して,安易にそれを認めることで楽にならないように.
ゼミ4. 差を見る.で,その差を齎している因果構造に着目しましょう.中学生のみなさんに何を話したらいいのか,さっぱりわからないという本音はともかく,ともかく30枚作ったわけですが,ぜんぜん今ひとつな気がしてきた.
朝だ.
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